1、学习目的不足。

刑事律师咨询技能的掌握需要专业的学习规划和目标。许多年轻律师清楚学习的重要性，却没有系统的、专业的学习构想，只是对于案件论案，只是为案件学习，学习总是处于相对被动的状态，所以相关业务技能也不会有很大提高。

2、学习有效性不足。

年轻律师在学习刑事业务技能时，指导不足，由于缺乏行之有效的学习方法和技术，更多的是从事件到法条，不太重视寻找规律性要素总结经验方法，缺乏技能方法论上的提取。

接待、处理当事人的问题，总是很多青年律师难以掌握的技能。这主要是因为很多人没有整理和总结系统，不太关注其中的方法论问题，很多都是一个一个来，机械处理，相关技能的获得没有很大提高，业务水平的突破和发展也受到间接限制。

3、学习的可持续性不足。

律师的职业要终生学习。在法治建设正在推进的今天，刑事法律的变更和调整也日新月异，只靠旧的经验和方法是不能继续的，学习也必须一贯进行。有些青年律师在学校期间认真学习，几乎每天在图书馆和教室看书，但一旦走上社会工作，业务会使学业“荒废”，学习主导性、可持续性不强，处于“吃旧书”的状态，这也严重限制了相关业务技能的更新和发展。

为了刑事律师咨询做得更好具体的学习路线有很多，但许多青年律师依然有“能力恐慌”的烦恼，这种烦恼还是对学习和方法的认识界限。